社会价值：儿歌是人们从古到今对少年儿童进行各种身心教育的重要内容，也是少年儿童们喜闻乐见的教育方式。它对当今的少年儿童仍具有德育、智育、体育、美育、劳育、竞技和娱乐等七大功能。儿歌也是校园文化建设的重要内容，抢救和传承传统儿歌，是对少年儿童培养教育的需要；

    文学价值：儿歌是儿童文学的一种，其构思精巧，形象鲜明生动，语言朴实率真，通过比喻、排比、夸张、拟人、起兴、问答、重叠等表现技巧，把丰富的社会生活及知识巧妙地体现出来。就新中国建立以来儿歌的创作来看，有很大成绩，但是，真正能够广为流传的珍品还不多。究其原因，主要是创作技巧问题。在这方面，传统儿歌具有重要的借鉴作用。

    学术价值：一个地区的儿歌能反映一个地区的生活方式和各种习俗，许多传统的生产生活方式和社会情绪都在其中，留下了生动印记。由于这些儿歌产生于山野民间，率真自然，口口相传，代代相传，没有经过刻意的筛淘加工，对于我们了解研究当时的社会形态、民族心理、区域文化具有很好的民俗学研究价值。